THE

WORD

Séptémber 1909

Moments sareng rerencangan

Bisa hiji kasampak jero awakna tur ningali workings sahiji organ béda, jeung lamun kitu carana bisa kieu dilakukeun?

Anu tiasa ningali dina jero awakna sareng ningali aya organ anu béda dina operasi. Hal ieu dilakukeun ku fakultas paningal, tapi henteu paningal anu dugi ka hal-hal fisik. Soca dilatih pikeun ningali objék fisik. Soca moal ngadaptarkeun geter di handap atanapi saluhureun oktaf fisik, sareng sabab éta akal moal tiasa narjamahkeun sacara cerdas naon anu henteu tiasa dikirimkeun ku panon kana éta panon. Aya geter anu sahandapeun oktaf fisik, sareng ogé anu sanés diluhurna. Kanggo ngarekam geter ieu panon kedah dilatih. Tiasa dilatih soca supados tiasa ngarekam objék anu teu katingali ku paningali biasa. Tapi metoda anu béda diperyogikeun supados urang tiasa ningali organ salaku obyék fisik dina jero awakna sorangan. Fakultas batin sanés visi luar kedah dikembangkeun. Pikeun anu henteu ngagaduhan bakat ku dosen sapertos kitu perlu dimimiti ku mekarkeun fakultas introspeksi, anu mangrupikeun prosés méntal. Kalayan kamekaran introspeksi ogé bakal dikembangkeun kakuatan analisis. Ku latihan ieu pikiran ngabédakeun dirina tina organ anu aya dina pertimbangan. Kadieunakeun, pikiran bakal tiasa mendakan organ sacara mental sareng, ku museurkeun pamikiran ka dinya, bakal karasa berdenyutna. Ditambahkeun rasa perasaan kana persépsi méntal ngamungkinkeun akal pikeun nganggap langkung getol teras ngembangkeun visi méntal ngeunaan organ. Mimitina organna henteu katingali, sapertos objék fisik, tapi rada konsépsi méntal. Teras, kumaha oge, organ tiasa sakumaha jelas katarima salaku objék fisik naon. Cahaya dimana éta ditingali sanés geter cahaya fisik, tapi langkung lampu anu dipasihan ku pikiran nyalira sareng dialungkeun kana organ anu diuji. Padahal organ ditingali sareng fungsina dipikahartos ku akal, ieu sanés pandangan fisik. Ku paningali jero ieu organ ditanggap langkung jelas sareng ngartos langkung tuntas tibatan objék fisik biasana.

Aya hartosna sanés ningali organ dina awak hiji, anu sanés, dugi ka palatihan méntal. Cara ieu sanés mangrupikeun kursus pangembangan psikis. Éta disababkeun ku cara ngarobah kaayaan sadar tina fisikna ka awak psikis na. Nalika ieu dilakukeun, paningali astral atanapi clairvoyant janten operative, sareng dina kasus ieu awak astral biasana ngantep sacara fisik samentawis atanapi sacara ayeuna nyambungkeun sareng éta. Dina kaayaan ieu organ fisik katempona ti pasangan astralna dina awak astral salaku saurang anu ningali kana eunteung henteu ningali beungeutna tapi pantulan atanapi saling rupa. Ieu dipangku ku cara ilustrasi, sabab awak astral nyaéta desain awak fisik, sareng unggal organ dina awak ngagaduhan modél khusus dina detil dina awak astral. Unggal gerak awak fisik mangrupikeun tindakan atanapi réaksi atanapi ekspresi fisik awak astral; kaayaan awak fisik dituduhkeun saé dina awak astral. Kukituna, salah saurang dina kaayaan clairvoyant ningali awakna astral nyalira, sapertos dina kaayaan fisik anjeunna tiasa ningali awak jasmani sareng dina kaayaan éta anjeunna tiasa ningali sadaya bagian dina jero sareng tanpa awakna, kusabab dosen astral atanapi leres visi clairvoyant henteu dugi ka luar tina hal-hal sakumaha anu fisik.

Aya seueur cara pikeun ngembangkeun fakultas anu jelas, tapi ngan ukur hiji anu disarankeun pikeun pamiarsa MOMENTS sareng rerencangan. Cara ieu nyaéta yén pikiran kedah mimiti dikembangkeun. Saatos pipikiran janten dewasa, fakultas anu jelas bakal, upami dipikahoyong, sumping sacara alami sapertos kekembangan tangkal dina usum semi. Upami kekembangan dipaksa sateuacan usumna ditangtoskeun, ibun bakal maéhan aranjeunna, moal aya buah anu nuturkeun, sareng sering tangkal na sorangan maot. Fakultas clairvoyant atanapi psychic séjén tiasa kaala méméh pikiran parantos dugi ka janten awak awakna, tapi aranjeunna bakal aya gunana sakumaha anu raos pikeun idiot. A clairvoyant satengah dikembangkeun moal terang kumaha ngagunakeunana ku calakan, sareng aranjeunna tiasa janten panyabab panyabab pipikiran.

Salah sahiji seueur hartos pikeun pamekaran pikiran nyaéta ngalakukeun tugas hiji riang sareng ungrudgingly. Ieu mangrupikeun awal sareng sadayana anu tiasa dilakukeun dina mimitina. Kapanggih upami tiasa diusahakeun, yén jalur tugas mangrupikeun jalan kana pangaweruh. Salaku saurang migawé kawajiban anjeunna nampi ilmu, sareng bakal dibébaskeun tina kabutuhan kana kawajiban éta. Masing-masing tugas nyababkeun tugas anu langkung luhur sareng sadaya tugasna ditungtut ku élmu pangaweruh.

Ka babaturan [HW Percival]